دوره جذاب "The Science of Success: What Researchers Know that You Should Know" به منظور کمک به شما برای دستیابی به موفقیتی که آرزویش را دارید طراحی شده است. با تکیه بر دههها تحقیقات علمی، ...
بهروزرسانی: ۱۴۰۳/۰۸/۲۶
افزایش توانایی برای دستیابی به نتایج بهتر در کار و تحصیل
فراهم کردن اصول و روشهای موثر در تعریف و دستیابی به موفقیت شغلی
افزایش کیفیت زندگی با داشتن یک زندگی معنادار، شاد و سالم
ایجاد یک برنامه عملیاتی برای رسیدن به اهداف شخصی و مهم زندگی
این دوره به نحوی تهیه و تدوین شده است که مباحث آن به سادهترین شکل ممکن بیان شوند و مخاطبان دوره بتوانند بهسادگی متوجه موضوعات مطرح شده شوند. به همین جهت برای شرکت در این دوره هیچ پیشنیاز به خصوصی وجود ندارد و افراد با هر سطحی از آگاهی و تحصیلات میتوانند از مباحث این دوره نهایت استفاده را داشته باشند.
دوره جذاب "The Science of Success: What Researchers Know that You Should Know" به منظور کمک به شما برای دستیابی به موفقیتی که آرزویش را دارید طراحی شده است. با تکیه بر دههها تحقیقات علمی، خواهید آموخت که افراد موفق چه کارهای متفاوتی نسبت به دیگران انجام میدهند، چرا ضریب هوشی (IQ) پیشبینیکننده اصلی موفقیت نیست (و حتی گاهی میتواند نتیجه معکوس بدهد)، و چرا بسیاری از باورهای رایج مانع رسیدن افراد به اهدافشان میشود.
اگرچه این دوره بر اساس علم موفقیت طراحی شده است، شما ایدههای عملی بسیاری خواهید آموخت که میتوانید بلافاصله در زندگی خود به کار بگیرید، به ویژه در سه زمینه اصلی:
تا پایان این دوره، شما بیشتر از اکثر مردم در مورد عواملی که موفقیت را در زندگی پیشبینی میکنند آگاهی خواهید داشت. یکی از مهمترین درسهایی که خواهید آموخت این است که موفقیت روز به روز و از طریق پیروزیهای کوچک به دست میآید - اقدامات کوچک و دستیافتنی که با هم به شما کمک میکنند زودتر به اهداف خود برسید و حتی انتظارات خود را فراتر بگذارید.
از این رو، فرصتی برای تکمیل یک برنامه عملی دقیق خواهید داشت که به کمک آن میتوانید آموختههای خود را به مراحل مشخصی برای رسیدن به ارزشمندترین اهداف زندگی خود تبدیل کنید
اطلاعات بیشتر
Paula J. Caproni، عضو هیئتعلمی در بخش مدیریت و سازمانها در دانشکده بازرگانی راس دانشگاه میشیگان است. استاد کپرونی مدرک MBA خود را از دانشگاه ماساچوست و دکترای خود را در زمینه رفتار سازمانی از دانشگاه ییل دریافت کرده است. او علاوه بر تدریس در مورد مهارتهای رهبری، مربیگری مؤثر، توسعه قدرت و نفوذ، و ایجاد تیمهای با عملکرد بالا در برنامههای MBA و اجرایی دانشگاه میشیگان، به عنوان مدیر علمی برنامههای MBA تماموقت و نیمهوقت خدمت کرده است. او بیش از 500 مدیر اجرایی را مربیگری کرده و به عنوان مربی اصلی توسعه حرفهای برای برنامه MBA اجرایی و چندین برنامه آموزش اجرایی فعالیت کرده است. دوره او با عنوان "علم موفقیت: آنچه که محققان میدانند و شما هم باید بدانید" به صورت آنلاین از طریق Coursera.org در دسترس است.
او برای مدرسه اقتصاد هلسینکی، گروه کاتولیک (برزیل)، برنامه MBA جهانی راس و برنامههای آموزش اجرایی در کشورهای برزیل، شیلی، چین، کلمبیا، کرواسی، فنلاند، آلمان، هنگکنگ، مالزی، نیجریه، لهستان، عربستان سعودی (ریاض)، کره جنوبی، سوئد، تایلند، فیلیپین و ویتنام تدریس کرده است. او با سازمانهای متنوعی همکاری کرده است، از جمله: بانک توسعه آسیا، خدمات بهداشتی اسنسن، آون، بانک سعودی فرانس، بانک آمریکا، بانک نگارا، بندیکس، بوهرینگر اینگهلهایم، سیگنا آسیا، اکسون، انرژی مصرفکنندگان، انرژی دیتیای، بانک فلگاستار، شرکت فورد، گروه پزشکی فورد، اداره درآمد داخلی، لکسمارک، علوم مدیریت برای سلامت، مید جانسون، بانک ام و تی، موپار، استراتژیهای هنری ملی، NFL، نوکیا، آنینن، فیلیپس، فلفس-داگ، قطعات ریختهگری دقیق، رولاند برگر شیمیایی، مخابرات سعودی، سمیناریوم، گروه تاتا، تویودا گوسئی، برنامه مدیریت ورزشی دانشگاه میشیگان و واچویا.
او در سال 2008 جایزه ویکتور برنارد را برای رهبری در تدریس از راس دریافت کرد و همچنین در سال 2013 جایزه تأثیر تدریس در آموزش اجرایی را به دست آورد. او دو کتاب نوشته است: "علم موفقیت: آنچه که محققان میدانند و شما هم باید بدانید" و "مهارتهای مدیریتی برای زندگی روزمره: مربی عملی"، که هماکنون در ویرایش سوم خود است. او تحقیقات خود را در چندین کنفرانس در ایالات متحده و خارج از کشور ارائه کرده است. مقالهاش با عنوان "تعادل کار و زندگی: نمیتوانید از اینجا به آنجا برسید" جایزه مکگرگور را از جانب نشریه علوم رفتاری کاربردی دریافت کرده است. استاد کپرونی به عنوان داور برای چندین نشریه علمی، از جمله: نشریه بررسی مدیریت، نشریه مدیریت منابع انسانی، نشریه تحقیق مدیریت، نشریه آموزش مدیریت و نشریه اخلاق کسب و کار خدمت کرده است. او همچنین عضو هیئت تحریریه نشریه علوم رفتاری کاربردی و نشریه مدیریت آکادمی یادگیری و آموزش بوده است. او همچنین در کمیته تدریس بخش رفتار سازمانی آکادمی مدیریت و هیئت مدیره جامعه تدریس رفتار سازمانی فعالیت کرده است.
اطلاعات بیشتر